O Correio do Amor e da Amizade

No inicio do mês de Fevereiro todos os meninos das 3 salas do Jardim ajudaram a decorar esta caixa de correio especial.

Ela serviu para que fossem colocadas as cartas que cada um queria escrever aos seus amigos e "namorados".

No dia 14 de Fevereiro iríamos abrir o correio, distribuir as cartas.

A caixa estava cheia de mensagens, desenhos, cartas, escritas, que foram distribuídas hoje.

Visita de Estudo - Museu Agricola Atalaia

Fomos fazer uma visita de estudo ao Museu Agricola da Aatalaia, aprendemos o "Ciclo do Azeite" e o "Ciclo do Vinho".

Vimos um lagar de vinho e um lagar de azeite.

O lagar do azeite tem muitas máquinas e elas trabalhavam.

Vimos ainda muitos instrumentos que os nossos avós e bisavós utilizavam na agricultura, enchadas, forquilhas, carroças, arados...

Foi muito interessante.

No espaço do museu existe uma pequena quinta com um laranjal e fomos apanhar laranjas, levamos para o jardim de infância e com elas fizemos sumo de laranja para beber ao lanche.

No final da visita e como estava um dia de sol, sentamo-nos no chão e fizemos um jogo orientado pela Micaela, técnica do museu. Cada um de nós tinha uma imagem e tinha de a colocar no local certo, ou pertencia ao vinho ou ao azeite. É claro que todos nós acertamos e aprendemos muita coisa.

Aqui fica um slideshow para partilhar:

Teatro - "Quem Tramou os Super Heroís"

Ir ao teatro é sempre uma novidade, mas o teatro vir à escola ainda mais.
A história foi muito interessante e aprendemos muitas coisas, estávamos todos muito divertidos e muito interessados.
No final e na nossa sala fizemos um resumo da história, o que aprendemos, o que gostamos mais e o que gostamos menos, aqui fica o registo para partilhar com vocês.

Quem tramou os Super Heróis?
Vinham muitos Super Heróis que não conseguiam – Francisco
Havia uma bruxa que não lavava os dentes nem o cabelo. – Inês
E não tomava banho. – Rodrigo
E não cortava as unhas dos pés. – Tiago N.
Só um Super Herói é que conseguiu salvar. – Sofia
Porque ele estudava. – Tiago P.
Porque estavam sempre a brincar e a lutar e não estudavam. – Tiago N. e Rodrigo
Os Super Heróis tentaram expulsar a bruxa da torre e depois ela foi para outro mundo. – Fábia
Os Super Heróis lavavam os dentes. – Miguel
Os Super Heróis faziam tudo o que a bruxa não fazia. – Tiago N.
O Batman não conseguiu. – Gabriel
E a bruxa tirou os poderes aos Super Heróis e eles não conseguiam voar. – Noor
Até o Homem Aranha não conseguia voar e atirar teias. – Bruno
Onde foram parar os poderes dos Super Heróis? – João P.
Para dentro da bruxa. – Rodrigo
O policia foi chamar o presidente porque a bruxa transformou as meninas em sapos. – Rodrigo
Veio o Super Sabichão, com óculos verdes e chapéu verde e respondeu a todas as perguntas da bruxa. – David
Porque estudava matemática, português, inglês e todas as línguas. – Tiago P. e Rodrigo

O que aprendemos?
Temos que lavar os dentes e tomar banho todos os dias;
Cortar as unhas;
Escovar o cabelo;
Temos que ser limpinhos e fazer a higiene;
Temos de estudar e não só lutar e brincar.

O que gostámos mais!
Do jogo; da história; do Batman; do Homem Aranha; da história toda; quando eles tiveram outra vez os poderes; da senhora que era actriz e se chamava Rita; do cenário.
Eu gostei de ser o Homem Aranha e senti-me bem… - Eduardo

O que gostámos menos!
Quando a bruxa tirou os poderes; da bruxa; dos dentes da bruxa; do corpo da bruxa; daquela parte em que a bruxa esfregava as mãos e ria-se assim OHOHOHOH, AHAHAHAH, IHIHIHIH; do nariz da bruxa.

A visita do Sol

Após alguns dias de chuva e frio o sol veio fazer-nos uma visita e nós claro aproveitamos para brincar ao ar livre com os materiais de exterior, carrinhos de mão, bolas saltitonas, triciclos e atrelados....

Claro que o nosso amigo especial adora brincar ao ar livre e nós, como amigos que somos, não o deixamos sozinho, ajudamos, partilhamos brincadeiras e experiências e até lhe ensinamos brincadeiras novas, querem ver?

Pois aqui está:

Uma sessão de ginástica orientada pelo pai do Bruno

O pai do Bruno quando mais jovem foi atleta de ginástica de competição e propôs ao grupo uma sessão.

É claro que nós aderimos logo com muito entusiasmo. Brincar, correr, pular, saltar e mexer o corpo é connosco.

Podemos dizer que foi muito divertido e cansativo, no fim da manhã estávamos todos cansados e com fome, o almoço foi devorado num instante.

O Bruno (pai) ensinou-nos vários jogos e aqui fica o registo para que todos saibam que nós somos uns ginastas muito interessados.

É claro que temos de agradecer...

Muito Obrigada!

Árvores despidas

Com papel de jornal enrolado cola e muita imaginação resolvemos levar a paisagem de inverno para a nossa sala.

As árvores estão despidas, perderam as folhas, faz frio muito frio, por vezes chove e não podemos ir brincar no recreio, jogar à bola, andar de escorrega e brincar no tanque de areia.

Mas o inverno também é bom pois pudemos exercitar a imaginação e as mãos nestes trabalhos de expressão plástica.

Uma experiência com água

Fazer uma experiência com água é sempre divertido.
Vamos tentar perceber quais os estados da água - estado sólido, liquido e gasoso.
Começamos por receber uma ficha de registo onde vamos registar tudo o que pensamos que vai acontecer e também aquilo que vamos observando.

Primeira pergunta: O que acontece quando pomos a água a ferver?

As respostas: "Fica quente." - " fica liquida".

Pusemos a água num jarro eléctrico esperamos e observamos...

O que aconteceu?

"Está a deitar fumo" - "deita vapor". Agora vamos registar...

Depois de vermos o vapor a sair do jarro colocamos uma tampa de panela sobre o fumo.

2ª questão: O que acontece quando se põe a tampa em cima do vapor de água?

As respostas: "vai fazer fumo" - "vai fazer gelo" - "vai fazer água".

Observamos e concluímos: "caiu água" - "caiu em forma de gotinhas"

Pois é o vapor de água é uma nuvem quando bateu na tampa fria voltou a ficar em água e caiu em gotinhas "como a chuva" . Agora vamos registar.

3ª questão: O que acontece quando pomos a água no congelador?

As respostas: "fica gelo".

Esta era fácil, estamos fartos de ver o pai e a mãe a fazer gelo em casa mas, fomos por um cubos de água no congelador para fazer gelo e trouxemos uma grande pedra de gelo.

Claro que registamos.

4ª questão: O que acontece quando mexemos no gelo?

As respostas: "As mãos ficam frias" - "Fica água".

O que aconteceu? "O gelo derreteu".

Pois é a água congela com frio e o congelador é muito frio, e o gelo derrete com o calor (é o que acontece nas nossas mãos pois elas estão quentinhas), ficando água.

Claro que agora temos de registar.

Por fim lê-mos o registo e chegamos à conclusão que a água pode estar no estado liquido (água dos rios, mar, torneira), no estado gasoso quando virou fumo, vapor (nas nuvens), no estado sólido quando está em forma de gelo ( a neve).

O ciclo da água

Depois de ouvir a historia da gotinha de água resolvemos construir uma maqueta...
E o que é uma maqueta... é a representação em ponto mais pequeno de algo, neste caso tínhamos que representar o ciclo da água.

Pusemos mãos à obra e primeiro começamos por pintar uma placa de esferovite com as cores da terra, castanho e verde...

Tínhamos de fazer nuvens, pois a chuva cai das nuvens, então com musgami em diversos tons de azul e cinzento fizemos uma grande nuvem...

Também tínhamos de fazer o Sol pois é ele que faz evaporar a água dos solos, dos rios e dos lagos...

E árvores, e flores...

Com um monte de papel de jornal amachucado e embebido em cola branca fizemos uma montanha... musgami branco e azul e um pouco de papel crepe azul, o rio...

Também tínhamos de pintar a montanha e houve um menino que se lembrou de fazer a neve, pois as montanhas muito altas têm neve...

Agora era só montar tudo e por em pé os objectos que ficavam no alto como o sol e as nuvens... usamos uns paus de espetadas....

E aqui está a nossa maqueta sobre o ciclo da água.

Aprendemos muito com este trabalho e foi muito divertido.

Carla Antunes - escritora e ilustradora

Carla Antunes é uma ilustradora e escritora de livros infantis. Escreveu entre outros "Os Anjos", "Sara, Tomé e o Boneco de Neve" e "O Monstro das Festinhas".

Este último foi trabalhado em contexto de sala de aula. Uma história simples de afectos e com algumas peripécias. As crianças adoraram.

Ela esteve na nossa escola para nos ensinar a desenhar.

Estes são alguns dos desenhos.




Também gostamos muito de falar com ela. Como sempre estivemos com muita atenção.


Por fim ela deu uns autógrafos, isto é assinou os nossos livros e escreveu uma dedicatória.

" A Balada da Neve" - poema

A apresentação em PowerPoint é de autor desconhecido (mas desde já agradeço) mas como a Internet é um mundo de partilha aqui vai...

O poema chama-se "A Balada da neve" e é de Augusto Gil, um poeta português e fazia parte dos meus livros de leitura da antiga instrução primária.

Lembro-me de o ter de decorar e recitar para os meus colegas e, quando o descobri na net não resisti a apresentá-lo aos alunos da minha turma e agora a todos vocês.

Os Meninos adoraram, as imagens são lindas, e no fim disseram "coitado do menino devia ter os pés frios pois a neve é gelada...", "porque é que ele não tinha sapatos?", "olha porque era pobrezinho e não tinha pai nem mãe..."

É claro que deu para conversar e trabalhar alguns conceitos de solidariedade, de partilha e de carinho...