Quem somos!

Neste ano letivo 2015-2016 depois de uma mudança de escola e de agrupamento, aqui estou de novo...

Pensei iniciar um novo blog, mas depois de refletir conclui que continuo a ser educadora e que em cada ano que passa os meninos e meninas vão passando, deixando marcas mas eu continuo apaixonada por esta profissão e acima de tudo continuo a ser eu mesma ...

Por isso este blog vai continuar.

Agora numa nova realidade:

EB António Santos Jorge, Agrupamento de Escolas José Maria dos Santos.

Somos, como sempre, meninos e meninas interessados, curiosos e prontos para a brincadeira...

Pois é a BRINCAR que CRESCEMOS!

Se nos quiserem enviar um email podem faze-lo para:

jisantosjorge@gmail.com

segunda-feira, 11 de abril de 2011

Os nossos Presentinhos da Páscoa


Estes foram os coelhinhos de pascoa que nós fizemos para colocar nas cenourinhas alguns ovos de chocolate.

Ai que docinho, ficaram mesmo um mimo...

Boa Páscoa para todos!

quinta-feira, 7 de abril de 2011

Primeiro Aniversário




Faz hoje um ano que entrei nesta aventura…

Desde já agradeço a todos os seguidores e visitantes as mensagens e a paciência!

Tem sido uma aventura muito compensadora uma vez que me ajuda também a reflectir sobre o meu trabalho e a melhorar a minha prática pedagógica.

Aos Pais e aos Alunos, um agradecimento pela vontade e carinho com que seguem este espaço, que como disse há um ano não pretendo ser pretensioso, apenas um espaço de partilha e divulgação do trabalho realizado numa sala de pré-escolar com muito amor e dedicação.

Desculpem se às vezes os “posts” não são colocados em cima da hora, mas o trabalho burocrático não deixa… é o que está a acontecer neste momento, estamos a finalizar um período lectivo com muitas avaliações e papéis para preencher… Prometo que depois desta enchente de papéis, quando estiver menos stressada, actualizo o Espaço jardim de Infância com todas as últimas novidades.

OBRIGADA! Mil vezes OBRIGADA!!!

domingo, 27 de março de 2011

Modelo do Movimento da Escola Moderna

Nos últimos meses estive em formação a fazer uma oficina sobre o Modelo do Movimento da Escola Moderna. Aqui fica o trabalho final para quem tenha interesse em conhecer um pouco mais este modelo. Na minha prática pedagógica foram algumas as alterações que realizei segundo o modelo: . Introdução do momento "Contar ou mostrar"; . Tempo de comunicações; . Trabalho em projecto; . "Diário de Grupo".

Ainda o Dia do Pai

Ficaram ainda dois trabalhos sobre o pai por mostrar. O primeiro tem a ver com palavras que nós relacionamos com PAI e que depois escrevemos... O outro tem a ver com aquilo que nós achamos que é o nosso pai: O meu pai é: Careca, grande, amigo, não me lê histórias. – Tiago P. Lê-me histórias. – João P. Grande, tem cabelo, é magro, lê-me histórias. Joana Bom, lê-me histórias, joga à bola comigo. Tiago N. Um amigo e faz muitas coisas comigo, é magro, é bonzinho para mim. Fábia Bom para mim, não lê histórias. David Querido, brinca comigo, vamos ao café e compra-me 1 pastilha e ando no elefante todos os dias, ele gosta de mim, comemos torradas. Noor Vai comigo ao circo, não me lê histórias. Carolina Fixe, querido. Tem cabelo com gel aos caracolinhos, é médio. Gosto de brincar ao lego com ele. Francisco Fixe, gosto do pai. O meu pai às vezes brinca comigo. Gabriel Com cabelo em pé, gordo e novo. Lê-me histórias e às vezes é um bocadinho mau para mim, porque eu às vezes faço coisas que ele não gosta. Inês Muito grande e também tem músculos e tem caracóis no cabelo e é magrinho. Brinca às vezes comigo. Iara Tem cabelo e tem músculos, é muito forte, é bonito, não me lê histórias, mas brinca comigo e deixa-me ir brincar no carrossel e vamos passear. Bruno Deixa-me andar de bicicleta lá em baixo, brinca comigo na playstation. Rodrigo Brinca sempre comigo, ele leva-me a passear no fórum. Patrícia O meu avô tem barba grande, e brinca sempre comigo. Eduardo Bom para mim, tem cabelo, é gordo e brinca muito comigo às cociguinhas e eu não gosto. Ana Sofia Tem barba, cabelo e deixa-me jogar playstation, deixa-me andar de bicicleta e de skate. Miguel





Fica agora uma brincadeira com as frases que nós fizemos. As frases são colocadas no programa Wordlle que as mistura e forma uma nuvem dando destaque aquelas que mais são utilizadas... Wordle: dia do pai

Dia da Árvore - oa nossos desenhos

Aqui estão conforme o prometido os desenhos das árvores. Foi desenho à vista e tentamos reproduzir o modelo tal qual ele é. Ainda ficamos a saber que todas as árvores eram árvores de fruto, observamos as folhas, o tamanho, as flores que dão e o fruto...

segunda-feira, 21 de março de 2011

Dia da Árvore

Hoje, Dia da Árvore e primeiro dia de Primavera resolvemos usufruir do espaço exterior da nossa escola e do bom tempo. Um lindo dia de sol, com cheirinho a flores, o chilrear das andorinhas (que já nos visitaram)...

O desafio foi, em pequenos grupos de 5 crianças cada, desenhar uma árvore e descobrir o nome dela.



Conseguir desenhar tal e qual ó objecto que tínhamos à nossa frente, respeitando o ambiente, observando e tendo em atenção o espaço e as relações espaciais nem sempre é fácil... mas nós conseguimos!

Amanhã mostramos os nossos desenhos e o que aprendemos com esta actividade.

sábado, 19 de março de 2011

A prenda do DIA do PAI

Hoje é Dia do Pai e por isso já todos demos as nossas prendas ao nosso papá.

Por isso já vos podemos mostrar como e o que fizemos.

Foi um trabalho que nos deu muito prazer e satisfação.

História - "Um Dia Especial Com o Meu Papá"

Durante esta semana foram muitas as histórias, canções, poemas e conversas que tivemos à roda do PAI.

Mas esta foi sem dúvida a história que mais gostamos...






...Até porque tinha umas imagens muito bonitas e uma canção muito engraçada!!

"Um, palminhas à frente

Dois, palminhas atrás

Três, rabiote para baixo

Todos a dançar!!"

Agora era ver-nos a todos na sala a dançar e cantar esta canção, foi uma grande risota e diversão!

Painel do Dia do Pai

Este ano e para o "Dia do Pai" lançamos um desfio a todos os pais dos meninos (as) do Jardim de Infância.
Cada um levou para casa um desenho de uma gravata e O PAI tinha de escrever uma frase sobre o seu filho. Podia se quisesse enfeitar a gravata.

Depois nós recortamos e colámos num painel cheio de amor e carinho...

Vejam só como ficou bonita a parede da nossa entrada com tantas gravatas coloridas e cheia de mensagens maravilhosas.




Visita à Biblioteca - Pólo do Afonsoeiro - Hora do Conto

Fomos à biblioteca ouvir uma história.
A D. Rosa leu-nos a história "Corre, corre cabacinha".

Nós estivemos muito atentos, a história estava escrita em rima e tinha palavras muito difíceis. Havia uma avozinha que tinha muitos filhos e sempre que um dos filhos tinha um neto (da avozinha), esta era convidada para ir ao batizado.

Um dia ela foi ao batizado de mais um neto e no caminho encontrou um lobo que a queria comer...
A avozinha conseguiu enganar o lobo dizendo que quando viesse da festa vinha mais gordinha e assim o lobo teria mais que comer...

No final da festa, a avozinha estava cheia de medo de voltar para casa, então o vizinho teve a ideia de a meter dentro de uma cabaça e fazê-la rolar pelo monte a baixo até casa para o lobo não a comer.
A avozinha assim fez e de cada vez que encontrava o lobo e este lhe perguntava "Cabacinha vis-te uma velhinha?", ela respondia dentro da cabaça "Não vi velha nem velhinha, não vi velha nem velhão, corre, corre cabacinha, corre, corre cabação".
E assim a avozinha conseguiu chegar a casa sã e salva.
Por fim ainda tivemos tempo de ver alguns livros...

...E de ouvir mais umas histórias.
No caminho para a escola ainda passamos pela casa de alguns meninos, do Bruno, da Inês, do Tiago P., e do David. As avós destes dois meninos estavam à porta e ainda falamos um pouquinho com elas.
Quando estávamos quase a chegar à escola reparamos que o campo estava cheio de umas flores amarelas muito bonitas, a Cristina explicou que eram azedas e que quando era pequenina mastigava as azedas e elas tiravam-nos a sede, por isso quisemos experimentar... alguns acharam que eram mesmo azedas mas outros meninos até gostaram... e até disseram que tiravam a sede.!
Depois foi chegar à escola e ir almoçar pois, o passeio tinha-nos abrido o apetite!