Quem somos!

Neste ano letivo 2015-2016 depois de uma mudança de escola e de agrupamento, aqui estou de novo...

Pensei iniciar um novo blog, mas depois de refletir conclui que continuo a ser educadora e que em cada ano que passa os meninos e meninas vão passando, deixando marcas mas eu continuo apaixonada por esta profissão e acima de tudo continuo a ser eu mesma ...

Por isso este blog vai continuar.

Agora numa nova realidade:

EB António Santos Jorge, Agrupamento de Escolas José Maria dos Santos.

Somos, como sempre, meninos e meninas interessados, curiosos e prontos para a brincadeira...

Pois é a BRINCAR que CRESCEMOS!

Se nos quiserem enviar um email podem faze-lo para:

jisantosjorge@gmail.com

quinta-feira, 31 de maio de 2012

Visita para lá, visita para cá!


E assim acaba este ano letivo o nosso intercâmbio entre salas de jardim de infância.

No passado dia 25 de maio fomos nós visitar os nossos amigos, e ontem dia 30 de maio vieram eles visitar-nos... Foi muito divertido e até já combinamos mais alguns encontros possíveis para o mês de junho, pois gostamos muito destes amigos novos.

No dia em que fomos lá eles ofereceram-nos uma borboleta grande para a nossa sala, quando eles vieram nós oferecemos-lhes uma borboleta individual com um chupa (elaborada com a técnica dos pingos de tinta e dobrar a folha)... eles gostaram e nós também... brincamos muito e fizemos o jogo da cadeira...
Visita para lá, visita para cá! on PhotoPeach

sexta-feira, 25 de maio de 2012

Projeto "Bailado" - parte III

Depois de vermos alguns bocadinhos do bailado "O Lago dos Cisnes" foi tempo de pesquisar sobre pintores que tenham pintado bailarinos e descobrimos:




Depois cada um de nós escolheu um dos quadros e tentou copiar e recriar...

E não é que fomos muito criativos, alguns com mais outros com menos dificuldades, mas todos se esforçaram e conseguiram um resultado maravilhoso.


Bailarinos na pintura - as nossas recriações on PhotoPeach

Também a partir da escultura "A Bailarina" de Degas recriamos a escultura, aqui ficam as nossas obras de arte...


"A Bailarina" de Degas on PhotoPeach

terça-feira, 22 de maio de 2012

As profissões dos nossos Pais

Estando a trabalhar o assunto das profissões que, veio à baila numa reunião de Assembleia de grupo semanal, resolvemos pedir aos papás e às mamãs que, se assim o desejassem, para virem atá à nossa sala falar sobre a sua profissão...

Foi o caso do Vitor pai da Maria (sala1) e da Rita (sala3) que é policia e veio falar do seu trabalho...



Estivemos com muita atenção e aprendemos que o trabalho de policia exige muito treino, ginástica e dedicação, não é fácil e ser polícia não é só prender ladrões...

Os meninos das 3 salas assistiram muito interessados e fizeram várias perguntas ao Policia Vitor!

E aqui estão os "Grufalão"

O GRUFALÃO é gordo, castanho, tem uns olhos terríveis e laranja, uma borbulha horrorosa verde no nariz, garras enormes em patas enormes, dentes afiados, dedos nodosos, e nas costas espinhos afiados  liláses...

E não é que os nossos GRUFALÃO ficaram igualzinhos  !?


O Grufalão on PhotoPeach

domingo, 20 de maio de 2012

O nosso computador

É verdade, esta semana tivemos uma surpresa, uma enorme surpresa.... graças à disponibilidade e partilha de uns papás que nos ofereceram um computador para a nossa sala.

É claro que quisemos experimentar a nova área de trabalho da sala...

A Cristina explicou-nos um programa "TUXPAINT" com o qual podemos fazer desenhos, tem muitas possibilidades e temos de explorar, mas como todos nós queríamos ir para o computador tivemos de impor algumas regras para a nova área:

1 - só podem ir dois meninos de cada vez;
2 - quem foi não pode repetir, tem de dar a vez aos outros;
3 - temos de identificar o trabalho com o nosso nome e data.




Comunicações nas diferentes áreas de trabalho

As crianças têm por costume escolher a área para onde querem ir trabalhar, ao fim da manhã ou no final da tarde no tempo de avaliação, é-lhes dada a possibilidade de comunicarem aos outros o produto que realizaram.


Através das "Comunicações" dizemos como fizemos, o que utilizamos, como chegamos até ali, o que podemos melhorar. 


Obriga-nos a registar e a sistematizar o trabalho realizado com as crianças em tempo útil. 


Ajuda-nos a visualizar melhor os resultados ao nível da literacia - para que serve a escrita e a linguagem oral, quais os seus fundamentos. 


O outro passa a ser um recurso, porque nos ajuda a pensar, a sistematizar, a produzir e a aprender. 


As crianças ganham competências pragmáticas tornando-se mais críticas e não tendo tanto medo de se exporem.


Comunicação de uma brincadeira na área da casinha - onde as crianças que brincaram durante a manhã quiseram mostrar aos outros uma festa de aniversário que tinham preparado para as bonecas...


Comunicação na área da garagem/construções - uma construção a pares entre crianças de diferentes idades e sexo, utilizando diversos jogos, onde fizeram uma quinta de animais....


Comunicação na área da garagem/construções - o Tiago  e o Daniel fizeram com o jogo dos tubos uns foguetões.


Comunicação na área dos jogos de mesa - a Matilde F. e a Beatriz brincaram com a balança e com os ursinhos de sriação. Criaram uma "escola" para ursos, com várias classes onde aprendiam diferentes coisas em cada classe. A brincar trabalharam aspetos relativos a domínio da matemática como por exemplo, formação de conjuntos, seriação, classificação...













Comunicações na área da expressão plástica - Uma colagem realizada pela Beatriz, um trabalho realizado por 3 meninas com plasticina, um trabalho realizado a pares, inovador pois utilizaram  o "copiar por cima" de um livro e colagem para o trabalho final.

Bichos de seda

Foi uma surpresa quando uma colega do 5º ano nos ofereceu, para a sala, uma caixinha com 6 bichinhos da seda.

Claro que quisemos explorar, ver, observar e muitas perguntas se nos colocaram.

O que comem? - Pois temos de arranjar comida para eles e eles são um pouquinho esquisitos pois só comem folhas de uma árvore chamada amoreira... como iríamos arranjar folhas para os bichos?

À hora de saída mostramos os bichos às famílias e, a mamã do Martim, disse que ao pé de casa havia uma árvore com essas folhas e, que no dia seguinte o Martim iria trazer as folhas. Pronto um problema resolvido...

Os bichos têm chamado a atenção e têm feito parte de muita observação, com lupas e tudo, e de algumas comunicações...

Descobrimos que eles deitam uns fios da boca que se chama seda, que fazem um casulo..
O que será que fazem dentro do casulo?

Os casulos são amarelos e fofinhos... já temos 3 casulos!

Descobrimos ainda nuns livros chamados enciclopédias, coisa sobre os bichos e as borboletas... Nesses livros diz que os bichos se vão transformar em borboletas... Será? Como será a borboleta?

Ainda temos muito para descobrir e observar!




Gelado de Morango

Andamos numa fase de culinária, chegou o calor e só nos lembramos de gelados docinhos e saborosos...

Desta vez com a ajuda da Sara pois, a Cristina faltou ao JI, vamos então fazer gelado de morango:

500g de morangos

10 colheres de sopa de açúcar

1 pacote de natas

Começamos por esmigalhar os morangos, juntamos o açúcar e por fim as natas, mexemos tudo, colocamos nas covetas, levamos ao frigorífico e no dia seguinte está prontinho a comer....

UMHHHH!!!! Estava maravilhoso e soube tão bem.


Gelado de morango on PhotoPeach

terça-feira, 15 de maio de 2012

A festa de aniversário do Miguel

Como foi prometido sexta feira foi dia de festa e que festa....


Uma semana cheia

A semana passada (7 a 11 de maio) foi rica em atividades. Muitas festas e muitos trabalhos...

Ouvimos uma história na biblioteca, que a professora Regina contou muito engraçada e que nos faz pensar que nem sempre os grandes e fortes é que levam a melhor... por vezes mais vale ser pequenino e inteligente....
"O GRUFALÃO". Fizemos uns Grufalões muito giros em expressão plástica utilizando a colagem e recorte de vários materiais (depois publicamos os nossos trabalhos finais).

No dia 10 foi ao Jardim a equipa de enfermeiras de saúde infantil fazer uma palestra sobre os perigos que se correm e que se devem evitar em casa, na rua, na escola, no parque...

Através de uns desenhos animados do "Tinóni e Companhia" aprendemos muitas coisas... como atravessar a rua, como andar na rua, andar sempre com o cinto e na cadeirinha quando vamos de carro, esperar a nossa vez para andar no escorrega, devemos sempre arrumar os nossos brinquedos para não tropeçarmos e cairmos e aleijarmos-nos e muitas outras coisas....

Podem ver estes videos no Youtube que mostram o que aprendemos...

http://www.youtube.com/watch?v=SKyXi5HJBYE

http://www.youtube.com/watch?v=oA8_dtY_rFs

http://www.youtube.com/watch?v=vpBokS_lshc

http://www.youtube.com/watch?v=IQmM9kabBvs

http://www.youtube.com/watch?v=q0gSbWOJ6KE

http://www.youtube.com/watch?v=SBLoC5pEfBc

http://www.youtube.com/watch?v=cCO_WLaZ12Q