Espaço de partilha, divulgação, informação do trabalho realizado com as crianças, para as crianças e comunidade educativa.
Quem somos!
Neste ano letivo 2015-2016 depois de uma mudança de escola e de agrupamento, aqui estou de novo...
Pensei iniciar um novo blog, mas depois de refletir conclui que continuo a ser educadora e que em cada ano que passa os meninos e meninas vão passando, deixando marcas mas eu continuo apaixonada por esta profissão e acima de tudo continuo a ser eu mesma ...
Por isso este blog vai continuar.
Agora numa nova realidade:
EB António Santos Jorge, Agrupamento de Escolas José Maria dos Santos.
Somos, como sempre, meninos e meninas interessados, curiosos e prontos para a brincadeira...
Pois é a BRINCAR que CRESCEMOS!
Se nos quiserem enviar um email podem faze-lo para:
Comemorou-se hoje o dia internacional das bibliotecas e na nossa escola a professora bibliotecária e suas adjuntas, como forma de comemorar convidaram-nos a assistir à leitura de uma história muito engraçada:
"A Menina que Detestava Livros"
As suas autoras, escritora e ilustradora são Indianas e a história está muito bem conseguida, nós estivemos com muita atenção e não perdemos "pitada". No fim a Ida (educadora de infância que está a ajudar na biblioteca) quis mostrar-nos a história contada de outra forma, com uma animação no Youtube, mas o computador e a net estavam muito lentos e, por isso acabamos por ver o filme na sala, de tarde.
Mas como gostamos ainda mais do filme (a animação está muito gira), embora esteja em português do Brasil aqui fica o link para quem quiser dar uma espreitadela:
Em dia de comemorações do dia mundial da alimentação e, numa semana onde vamos falar essencialmente de alimentação saudável, fizemos pão e manteiga para o nosso lanche...
HUMMMMMMMMMM!!! Estava tão bom!!!
Até os meninos que de inicio, como sempre, disseram "não quero, não gosto", depois de experimentar até pediram mais...
Durante algum tempo andamos entretidos a brincar, a criar e a fazer arte com areia.
Começámos por desenhar em areia da praia, este trabalho foi realizado a pares, um menino desenhava na areia e o colega punha a cola branca na folha de papel, depois foi tirar a cópia com muito cuidado para não estragar o nosso desenho. Depois trocavam de tarefa...
Quando terminamos esta tarefa a Cristina, em tempo de reunião, perguntou se gostaríamos de trabalhar com areia de cores... Boa!.. isso seria muito divertido, mas não tínhamos areia colorida... surgiu a questão:
- Como vamos colorir a areia? - Bem podemos pintar com pincel!... - Então vamos experimentar! - depois de experimentarem concluíram que a areia se colava ao pincel e não dava resultado. - Bem então podemos pintar com os dedos!... - Então vamos experimentar! - depois de experimentarem concluiram que a areia se colava aos dedos e não dava resultado. - Olha Cristina podemos por a areia dentro de um balde com tinta!... - Sim é uma ideia, mas será que a areia não fica molhada? - Fica mas se pusermos ao sol a água evapora!... - Boa é isso mesmo... então vamos experimentar mas em vez de colocar a reia num balde que é muito grande vamos colocar em potes pequenos...
E assim fizemos... depois colocamos os potes na janela e esperamos que a água evaporasse. Levou alguns dias, mais ou menos uma semana, acabamos por desfazer os grãos que se formaram com os rolos da plasticina e o resultado foi ótimo... Já tínhamos areia colorida. As cores que nós escolhemos foram amarelo, vermelho, azul, verde, rosa, castanho.
Como colorir a areia on PhotoPeach
Quando já tínhamos a areia colorida fomos com muito jeito preencher os espaços e os desenhos que tínhamos feito com a areia da praia ...
Pois é, a Cristina trouxe uma surpresa, vinha dentro de um saco, muito bem guardada!
- O que será que eu tenho aqui? - Um livro - Brinquedos para a casinha... - Não é um bolo para o lanche... - Não nada disso... É um saco com água... - disse a Cristina mostrando uma pontinha do saco... - É um peixinho... - gritaram todos - um não, são dois.... Oh! tão bonitos são peixinhos dourados... Não um é branco e preto...
E nesta algazarra e frenesim lá foram descobrindo a surpresa, questionando, observando e comentando o que sabiam à cerca dos peixinhos dourados. Alguns meninos têm aquários em casa... e durante algum tempo enquanto o saco com os peixes andava de mão em mão, cada um ia dizendo o que sabia e o que queria partilhar com os outros!
Peixinhos para a nossa sala on PhotoPeach
Por fim demos nomes aos peixes... Foram sugeridos vários nomes que depois foram votados individualmente... Contaram-se os votos... verificou-se que em algumas situações havia empate de votos, isto é havia nomes com o mesmo número de votos e procedeu-se ao desempate...
Chegamos a uma conclusão, depois de analisarmos as votações, o peixe laranja chamar-se NEMO, o peixe branco e preto chama-se PRINCESA. (Nós decidimos que um era uma menina... eheheheheh)
A curiosidade nata da criança é um dos fatores que se vislumbra nas suas brincadeiras livres, pois ao brincar explora os materiais, as ações, as sensações e os afetos.
É a partir da brincadeira que a criança consegue dar significado às coisas que vão acontecendo por um lado e por outro cria o sentido de pertença a um grupo.
O jogo, o brincar, o jogo simbólico é uma forma da criança refletir sobre a realidade, resolver situações problemáticas que se lhe deparam, interagir, transformar e mesmo rever sentimentos.
Ao brincar livremente as crianças colocam todos os seus conhecimentos e competências em ação, fortalecendo as suas conquistas e acabando por descobrir, inventar, planear, criar, superar dificuldades.
O Jardim de Infância deve ser um espaço privilegiado de brincadeira proporcionando vários e diferentes materiais de forma a que a criança faça a exploração e possa expressar livremente o seu pensamento conseguindo caminhar para as aprendizagens.
Foi o que começou a acontecer nestas semanas na nossa sala e os resultados estão à vista:
Os meninos(as) começam a escolher alguns amiguinhos com quem se dão melhor para brincar e explorar as áreas;
As brincadeiras a par e a ajuda mutua nota-se;
A exploração dos diferentes materiais acaba em trabalhos ou projetos individuais, que muitas vezes depois de comunicados ao restante grupo são "copiados", pois foram muito apreciados (foi o caso do cesto das castanhas que foi ideia inicial do Rafael, e os aviões que foi ideia inicial do Sandro)...
Pois é esta semana começou com um aniversário e terminou com um aniversário... :-)
A Inês fez 5 anos e fez um lanchinho na sala para os amigos, claro que não faltou o bolo (feito pelo pai, com a Hello Kitty), os sumos e as guloseimas para os colegas.
E claro depois foi tempo de mudar o seu cartão no "comboio dos anos"da carruagem dos 4 para a carruagem dos 5...
PARABÉNS INÊS!!!
Sexta feira foi a vez do Diogo. A mãe do Diogo quis fazer uma surpresa ao grupo e veio contar uma história muito engraçada e interativa... é que com tínhamos de fazer sons e gestos relacionados com a história que se chama "Vamos caçar um Urso...", no fim vimos as imagens do livro, mas acima de tudo divertimos-nos bastante...
É claro que a seguir tivemos lanchinho, bolo de chocolate feito pela avó do Diogo, sumos e uma lembrança...
E por fim claro que o nosso Diogo mudou de carruagem no "Comboio do Anos"...
Nesta semana conseguimos fazer muitas atividades e experimentar muitas coisas, principalmente os meninos e meninas que nunca tinham andado no Jardim de Infância…
Fizemos pinturas, recortes e colagens, desenhos, escrevemos, jogos, construções, brincamos com as bonecas, vimos livros… descobrimos que na nossa sala existe um espaço para cada uma destas coisas, são as áreas de trabalho e é assim que a nossa sala está organizada…
Na sexta-feira fizemos a nossa primeira reunião de Assembleia de Grupo, mas foi ainda muito informal, foi só para tentarmos perceber o que tinha corrido bem e o que tinha corrido menos bem… e assim já surgiram algumas regras:
• Falar não muito alto;
• Pôr o dedo no ar para falar, pois ao mesmo tempo não percebemos nada;
• Esperar a nossa vez para falar;
• Andar direito no comboio;
• Colocar o chapéu para irmos à rua;
• Pedir para ir à casa de banho;
• Lavar as mãos antes e depois do almoço;
• Arrumar todos os brinquedos no lugar, depois de brincarmos;
• Dizer algumas palavras mágicas tais como: Obrigada, bom dia, desculpa, com licença, perdão, até amanhã;
• Descobrimos que na área da casa e na área das construções/garagem tem de haver um número certo de meninos, pois quando estão muitos a brincar é uma grande confusão. E assim decidimos que na área da casa só podem brincar 4 meninos e na área das construções/garagem só podem brincar 6 meninos de cada vez.
Foram muitas as aprendizagens que fizemos…
Ainda ouvimos uma história muito engraçada “Um Bicho Estranho”… é uma história sobre um bicho que vai aparecendo no livro e o mais engraçado é que a história nunca acaba e volta sempre ao principio, por vezes o livro até parece estar de pernas para o ar… e nós no final desenhamos o nosso bicho estranho
imaginário… querem ver como ficou?!
Um Bicho estranho on PhotoPeach
Um bicho estranho…
Daniel: É uma aranha, tem um rabo e oito pernas, tem dois olhos, uma boca e não tem nariz, tem teias à volta dela, ela é vermelha e castanha mas à volta é roxa…
Eduardo: Uma tartaruga às cores, vive na água…
Sandro: É um cão azul, cabeça grande, boca grande…
Beatriz R.: Uma joaninha enorme com muitas bolinhas pretas…
Tiago C.: Um rato azul com braços compridos e uma cobra azul com cara verde e olhos azuis…
Marisa: Uma barata, tem muitas patas e é grande…
Santiago: É um coelho muito grande com braços e pernas, tem dois olhos muito grandes e uma boca grande…
Beatriz B.: uma barata, tem pernas vermelhas, olhos azuis e boca azul…
Clara: Uma aranha com olhos e pestanas, boca grande e seis patas…
Gonçalo: Uma cobra, um olho está tapado como os piratas, tem o corpo vermelho mas a cabeça é amarela, tem muitas patas e tem uma crista amarela…
Diogo: É um bicho fantasma com quatro patas, não tem cabeça mas tem uma cauda muito comprida e verde…
Matilde: É um cão com quatro pernas, não tem cabeça e é todo azul… Duarte: É todo vermelho, não tem olhos é um galo com um bico e fala muito, tem um pouco de cabelo e um rabo…
Rodrigo: É um aranhiço, é tipo ovo, não tem pernas, só tem uma curva que é para fazer de estômago… e a fingir que tem um coração…
Francisco: É um bicho da eletricidade…
Inês: uma girafa com quatro patas, duas asas… tem uma cabeça e uns dentes afiados… orelhas esquisitas…
Tiago F.: É um polvo monstruoso com barbatanas, umas antenas e uns olhos bonitos e uma boca grande…
Maria: Uma joaninha tem três orelhas, dois braços e duas pernas…
Tiago P.: Bicho com os pés gordos, com picos nos braços e umas linhas para não deixar cair os pés…
Rafael: É um “Dormiaussário”, tem um pescoço comprido e uma barriga comprida e uma cauda…
Margarida: É uma joaninha com uns braços estranhos…
Martim: É magro tem um pescoço grande e muitas pernas…
Mariana: Chama-se “dinaussário” tem várias cores, tem duas cabeças, não tem baraços e tem duas pernas…
