Salada de frutas para a festa dos Pais

E foi com uma salada de frutas, que nos deu muito prazer a fazer, que preparamos  o nosso miminho para a festa dos Pais... Espero que tenham gostado...

A prenda do dia do Pai

E esta foi a prenda do dia do Pai...

Começamos por descobrir o que era a POPART

E depois mão à obra e o resultado foi este:


A prenda do dia do Pai on PhotoPeach

Não ficaram tão bonitos os retratos dos nossos papás?

Esperamos que tenham gostado.

As nossas lembranças de Páscoa

As nossas lembranças de Páscoa são uns coelhinhos feitos com caixas de ovos.

Levaram cada um 6 ovinhos que tivemos de contar e colocar em cada buraquinho da caixa (correspondência um a um) e, assim trabalhamos a matemática divertindo-nos.


Coelhinhos da Páscoa on PhotoPeach

Bichos de seda

Os nossos bichos de seda começaram a nascer, dos ovos que as borboletas puseram no ano passado...

São tão pequeninos que temos de os ver com a lupa.

Os meninos do ano passado ainda se lembravam dos bichos, das borboletas, dos casulos e dos ovos...

E o que comem os bichos de seda? Folhas de amoreira... e onde vamos arranjar essas folhas? A uma árvore chamada amoreira...

Logo a nossa amiga Marisa disse que tinha uma em frente à sua casa e ficou combinado ela trazer.

Os nossos bichinhos são muito comilões, vão ficar enormes e nós vamos dando noticias.

Vulcão

Foi no recreio que a ideia surgiu... um grupo de meninos fez um vulcão para os "gormitis"...
pediram para eu fotografar e aqui está:

É claro que mais tarde na sala falamos de vulcões, o que são, como surgem, o que acontece...

Fomos ao GOOGLE procurar imagens... ao YouTube procurar filmes e descobrimos muitas coisas interessantes...

Depois foi a nossa vez de criar um pequeno vulcão em massa de moldar... e dois dias depois fizemos a experiência do vulcão.

Utilizamos: vinagre, bicarbonato de sódio, detergente da loiça, corante amarelo (pois o vermelho já tinha sido gasto na área das ciências...)

Por fim, depois de todo o entusiasmo fizemos o registo.


Vulcão on PhotoPeach

Princesa, a nossa tartaruga...

Já há algum tempo que andávamos a pensar num bicho de estimação para a nossa sala. Depois de várias conversas resolvemos arranjar uma tartaruga...

Não é um animal que tenha muita interação com as pessoas mas é simpático, deixa que lhe mexam requer cuidados e dá-nos o sentido de responsabilidade.

Foi assim que na segunda feira a Princesa chegou à nossa sala.

Princesa foi o nome que lhe demos, depois de andarmos à volta com alguns outros nomes chegamos à conclusão (por votação da maioria) que este nome era o que melhor lhe assentava.

Tratamos de arranjar a sua nova casa, vimos e cheiramos o seu comer, conversamos sobre os cuidados a ter com ela, pegamos nela (alguns meninos tiveram um bocadinho de receio mas quase todos pegaram nela) e por fim, claro, registamos o acontecimento num desenho.

No dia seguinte alguns meninos quiseram fazer uma pesquisa na internet sobre as tartarugas, copiamos algumas imagens e procuramos informação, está assim a surgir um pequeno projeto sobre as tartarugas.

Ao tentar descobrir coisas sobre tartarugas, descobrimos também desenhos para pintar e também quase todos quisemos escolher, imprimir o desenho que mais gostamos para depois pintar a maioria escolheu pintar com lápis de cera ou com aguarelas.

Partindo ainda de uma frase que escrevemos no quadro:

"A NOSSA TARTARUGA CHAMA-SE PRINCESA"

Trabalhamos a frase - o que é uma frase... como é composta uma frase... quantas palavras tem esta frase...

partindo da frase chegamos à pergunta que a originou... procuramos palavras iguais nas duas frases... aprendemos que as frases acabam sempre com um sinal de pontuação... procuramos as vogais que já conhecemos... - tudo isto em grande grupo.

De manhã dois colegas tinham escrito esta frase no computador. Fizemos cópias e depois individualmente tivemos de recortar as palavras da frase e voltar a construí-la. Para alguns meninos foi necessário alguma ajuda e, sabem, os mais novos querem sempre fazer o trabalho dos crescidos e então, com ajuda lá vão conseguindo fazer, por vezes aconteceu que houve algumas trocas de palavras quando foram colar mas, nada muito grave.

Aqui ficam alguns registos:

Kiko, o dentinho de leite - encontro com uma escritora

"Kiko, o dentinho de leite" de Manuela Mota Ribeiro foi o livro  e a escritora selecionada para fazer a apresentação  na nossa escola.

Os encontros com os autores ajudam a perceber que os livros não aparecem tipo assim do nada, nas prateleiras das bibliotecas, das livrarias e dos centros comerciais.

Para existir uma história alguém teve de pensar nela, nos personagens, nos locais, nas situações.... e acima de tudo alguém teve de escrever a história para que todos nós as possamos ler.

A apresentação da escritora Manuela Mota Ribeiro, valeu mesmo a pena... para além da história ser muito engraçada e ser também muito educativa, a autora era muito comunicativa e estabeleceu uma otima relação com as crianças. Todos estávamos, adultos e crianças, muito atentos e interessados a  ouvir as suas palavras...

Por fim ainda ouvimos a canção da história, pois o livro tem um CD e, tivemos a sessão de autógrafos.


Encontro com a escritora - sessão de autografos on PhotoPeach

O aniversário do Gonçalo

Segunda feira dia 25 mais um dos nossos meninos fez 6 anos...

Os Manos Tiago e Diogo, mais a mamã Carla foram à sala, levaram um bolo - o Gonçalo escolheu a águia do Benfica e o bolo dizia "VIVA o BENFICA" - sabem o Gonçalo era do PORTO mas como quase todos os amiguinhos da sala são do Benfica ele agora mudou de clube, coisas que acontecem... ;-)))

Estavam todos muito felizes e mais ainda o Gonçalo.

E por fim todo importante lá foi ele mudar o seu cartão de carruagem... é que agora ele faz parte dos meninos de 6 anos.

PARABÉNS Gonçalo!!!

Os nossos nomes, letras, vogais

Depois da interrupção do Carnaval começamos a pensar à volta dos nossos nomes. O que utilizamos para escrever os nomes?

LETRAS... e que letras conhecemos?

Muitas... a, e, c, t... (cada um foi dizendo algumas, principalmente aquelas que pertencem ao seu nome)

Fomos então às revistas procurar as letras dos nossos nomes, recortar e colar...

E para que servem as LETRAS?

E que tipo de letras existem? As vogais e as consoantes. E as vogais são o A, E, I, O, U...

Fomos então procurar no nosso nome estas letras - as vogais...

E como agora já as conhecemos tão bem resolvemos ir procurar de nomes de coisa que começam com estas letras e não é que todos nós (mesmo os mais pequeninos) conseguiram encontrar nomes de coisas começadas por A, E, I, O, U... (claro que houve alguma ajuda visual, sabem é que existem alguns cartazes com as letras e com uns desenhos).

Esparguete dançarino - experiência

Dando continuidade ao projeto "Cientistas de palmo e meio" e como nós gostamos muito de experiências esta semana fizemos a experiência do "Esparguete dançarino".

Verificamos o material que precisávamos e olhando para ele várias questões se puseram:

- O que vamos fazer com esparguete?
- Será que  esparguete vai flutuar ou vai ao fundo?
- Este frasco é a cor que o meu pai põe nas pipocas... assim a água vai ficar de cor...
- Vamos soprar com as palhinhas?
- E este pó branco é o quê? - sal... açúcar... farinha...
- Isso que está nesse copo é vinagre... blhac cheira tão mal... Vamos comer salada?

Fomos seguindo os passos da experiência e fomos registando aquilo que íamos fazendo e observando...

No final a surpresa foi grande... não é que o esparguete que tinha ido ao fundo, depois de juntar o pó branco (bicarbonato de sódio, um nome difícil de dizer mas que alguns tentaram dizer bem e decorar), na água com o vinagre fez muitas bolhinhas e ele começou a "dançar"?!

Porquê? porque houve uma reação química que fez aparecer as bolhinhas de ar (dióxido de carbono) que se colaram ao esparguete fazendo com que este ficasse mais leve e flutuasse, depois quando as bolhinhas rebentam o esparguete volta ao fundo e, parece que está a dançar...

Esparguete dançarino on PhotoPeach