Dia da alimentação

Temos de ter uma alimentação saudável e por isso nesta semana da alimentação falamos da "roda dos alimentos" ;

Da importância de todos os alimentos na nossa alimentação;

Quais os que devíamos comer todos os dias e quais aqueles que só devemos comer de vez em quando;

Dos diferentes grupos de alimentos - legumes, frutas, lacticínios, carne/peixe/ovos, cereais, gorduras, leguminosas;

Da importância da água na nossa alimentação e por isso ela se encontra no meio da roda dos alimentos...

Em conjunto com o 1º ciclo fizemos uma salada de frutas e comemos num lanche convivio.

Ouvimos a história "A lagartinha comilona" e fizemos um painel.

E ainda relacionado com a história brincamos com massa de cores e alguns meninos fizeram lagartinhas.

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Articulação com o primeiro ciclo

Os alunos da professora Cláudia (2º ano) foram à nossa sala apresentar-nos as rimas que fizeram com o nome dos meses do ano.

Foi muito interessante e ficamos a saber que rimar é terminar duas palavras com o mesmo som... depois também tentamos encontrar algumas palavras que rimam e descobrimos:

cão/pão/mão

andar/brincar/dançar

Dia mundial do animal

E assim falámos dos nossos animais de estimação e dos cuidados a ter...

E ainda fizemos um exercício pensar "Se eu fosse um animal seria..." e desenhamos.

Se eu fosse um animal era... on PhotoPeach

Outono trouxe a chuva

E porque no outono os dias começam a ser mais pequenos e trazem-nos algumas contrariedades como a chuva, alguns meninos trouxeram os seus chapéus de chuva novos para mostrar aos amigos, e assim aprendemos a canção "A chuva é um ping ping", fizemos uma colagem e deliciamos-nos com uma atividade muito divertida digitinta...

digitinta on PhotoPeach

Comunicações

Uma das formas de avaliar o nosso trabalho é mostrar e falar sobre o que fazemos...

Os trabalhos que mais gostámos de fazer, aprendemos a mostrá-los aos amigos...

Assim ajuda-nos a desenvolver a linguagem e a expressão oral, a organizar o pensamento para pudermos explicar o que fizemos, como e o que utilizamos, desinibimos-nos e aprendemos a falar em público e a responder a questões que nos são formuladas...

E ainda desenvolvemos o sentido critico (aqueles que ouvem têm de apreciar o trabalho dos outros) e aprendemos a aceitar as criticas dos outros....

 A Inês a apresentar um dos seus desenhos....

 A Matilde F. fez uma construção com o novo jogo dos ímanes...

 O Miguel fez uma pintura... "sou eu e o João, nós somos amigos"...

O Santiago e o Paulo fizeram um castelo com um jogo na área das construções....

Meninos que de conquista em conquista vão crescendo....

Uma construção especial

O Duarte C. como todos os meninos, gosta muito de ir brincar para a área da garagem e das construções. Já a alguns dias que ele andava a trabalhar numa construção, fazia e desmancha, melhorava, olhava, acrescentava, fazia e desmanchava... até que certo dia me chamou todo entusiasmado para me mostrar o seu trabalho (tal engenheiro civil) era uma ponte por onde os animais e os carros podiam passar...

 Aproveitando o seu entusiasmo iniciei as comunicações dos trabalhos, o grupo foi reunido em volta da "Ponte" o Duarte C. por palavras suas explicou o que tinha feito e como... os outros meninos ouviram com muita atenção e por fim fizeram os seus comentários e avaliaram...

 O Duarte C. esse ficou todo orgulhoso com a salva de palmas que os amigos lhe deram...

Esperamos agora que, surjam novos trabalhos nas diferentes áreas para serem "comunicados", mostrados e avaliados aos e pelos colegas.