Ainda os sapatos...

Após uma conversa sobre o fim de semana dois meninos (os nossos gémeos  mostraram orgulhosos os seus ténis novos)... eu olhei para eles e perguntei:

- Mas são iguais , da mesma cor, iguaizinhos... como é que vocês sabem qual é o de um e o de outro?
- Oh Cristina não vês que têm números diferentes! - respondeu o Rafael
- Números diferentes?? Mas os sapatos têm números? - perguntei eu.

Pergunta puxa resposta e conversa puxa conversa... acabamos a falar de sapatos, números e a ver qual o número que calçamos.

Recolhemos os dados e fizemos um gráfico.

Aprendemos a ler o gráfico:

Quantos meninos calçam o número 30?

Quem calça o maior número?

Quem calça o número mais pequeno?

Qual o número que calça a Margarida? E o Diogo calça mais ou menos que o Tiago P.?