Esta semana a Cristina propôs que os meninos mais velhos (os de 5 e 6 anos), os outros se quisessem também podiam participar (e quiseram todos), uma atividade de carimbagem e contagem...
Então tínhamos de carimbar algarismos e depois com rolhas fazer tantas carimbagens quanto o número...
A maioria dos meninos conseguiu sem dificuldade concluir a atividade com sucesso... outros, mas poucos, pediram ajuda e, com um "empurrãozinho" lá conseguiram...
Foi divertido!... porque para além da atenção que tinham de dar à tarefa, também tinham de ter atenção para não baralhar os pincéis e as tintas, assim como ter o cuidado de limpar os carimbos para utilizar outra cor...
Carimbos e contagens on PhotoPeach
Espaço de partilha, divulgação, informação do trabalho realizado com as crianças, para as crianças e comunidade educativa.
Quem somos!
Neste ano letivo 2015-2016 depois de uma mudança de escola e de agrupamento, aqui estou de novo...
Pensei iniciar um novo blog, mas depois de refletir conclui que continuo a ser educadora e que em cada ano que passa os meninos e meninas vão passando, deixando marcas mas eu continuo apaixonada por esta profissão e acima de tudo continuo a ser eu mesma ...
Por isso este blog vai continuar.
Agora numa nova realidade:
EB António Santos Jorge, Agrupamento de Escolas José Maria dos Santos.
Somos, como sempre, meninos e meninas interessados, curiosos e prontos para a brincadeira...
Pois é a BRINCAR que CRESCEMOS!
Se nos quiserem enviar um email podem faze-lo para:
jisantosjorge@gmail.com
Pensei iniciar um novo blog, mas depois de refletir conclui que continuo a ser educadora e que em cada ano que passa os meninos e meninas vão passando, deixando marcas mas eu continuo apaixonada por esta profissão e acima de tudo continuo a ser eu mesma ...
Por isso este blog vai continuar.
Agora numa nova realidade:
EB António Santos Jorge, Agrupamento de Escolas José Maria dos Santos.
Somos, como sempre, meninos e meninas interessados, curiosos e prontos para a brincadeira...
Pois é a BRINCAR que CRESCEMOS!
Se nos quiserem enviar um email podem faze-lo para:
jisantosjorge@gmail.com
domingo, 25 de novembro de 2012
A cor dos nossos olhos
Um dia destes estávamos a olhar uns para os outros e a tentar descobrir as diferenças quando alguém disse "Eu tenho olhos castanhos...", pois é, partindo daí tentamos descobrir quem tem olhos castanhos e de outras cores...
A Cristina começou a registar no quadro branco com a ajuda dos meninos todas as informações...
Passamos essa informação para o papel (recolha de dados) e no dia seguinte construímos um gráfico sobre a cor dos nossos olhos que ficou assim:
A Cristina começou a registar no quadro branco com a ajuda dos meninos todas as informações...
Passamos essa informação para o papel (recolha de dados) e no dia seguinte construímos um gráfico sobre a cor dos nossos olhos que ficou assim:
descobrimos que:
- o número de meninos com olhos verde é menor que o número de meninos com olhos azuis (e aprendemos qual o sinal de menor e maior)
- o número de meninos de olhos castanhos é menor que o número de meninas com olhos castanhos;
- não há meninas com olhos azuis;
- as meninas com olhos castanhos são mais de todos...
terça-feira, 13 de novembro de 2012
O nosso corpo em inglês
Hoje na aula de inglês estivemos a aprender as palavras sobre o nosso corpo.
A professora trouxe um "MONSTER" e uma "MONSTER GIRL" tipo puzzle para nós montarmos...
A professora trouxe um "MONSTER" e uma "MONSTER GIRL" tipo puzzle para nós montarmos...
Depois ensinou-nos uma canção que nós gostamos muito:
No final da aula, cada um pintou um "MONSTER" e na próxima aula vamos ter uma surpresa!
#2 - Projetos Individuais
A área de projeto da sala, está a ser um sucesso e, cada vez mais os trabalhos são mais elaborados.
Já não interessa fazer por fazer, agora há projetos que duram vários dias a ser completados.
A dedicação é muita e o resultado está à vista...
Robot de pescoço comprido - autor Francisco
Pinguim - autor Tiago C.
Robot - autor Rafael
Etiquetas:
Áreas de trabalho,
expressão plástica,
projetos individuais
segunda-feira, 12 de novembro de 2012
Contar castanhas
A propósito das castanhas, do S Martinho e do Magusto, a Cristina propôs um desafio matemático.
Para o resolver tivemos a ajuda de um material pedagógico especial chamado "Cuisenair"
Desfio:
" Têm 5 castanhas e têm 5 meninos... Dêem as castanhas aos meninos, todos têm de ter castanhas , quantas castanhas come cada um?" (a resposta era 1 castanha a cada menino)
Alguns meninos ainda andaram às voltas com as peças do cuisenair para tentar resolver o problema, mas por fim todos conseguiram e claro que tinham de resolver o problema no papel.
O segundo desafio foi:
"Então e se eu der 2 castanhas a cada menino quantas castanhas preciso de ter?" (A resposta era 10 castanhas).
Agora foi mais fácil, pois cada menino já tinha uma castanha, era só dar mais uma a cada um e contar todas.
Terceiro desafio:
"Brincando as barras do cuisenaire tentar formar conjuntos de barras iguais a 6 unidades."
Agora a tarefa foi um pouco complicada, mas com uma ajudinha todos chegaram ao resultado final.
Estão todos de parabéns. É bom brincar com a matemática e com materiais pedagógicos novos.
Contar castanhas on PhotoPeach
Para o resolver tivemos a ajuda de um material pedagógico especial chamado "Cuisenair"
Desfio:
" Têm 5 castanhas e têm 5 meninos... Dêem as castanhas aos meninos, todos têm de ter castanhas , quantas castanhas come cada um?" (a resposta era 1 castanha a cada menino)
Alguns meninos ainda andaram às voltas com as peças do cuisenair para tentar resolver o problema, mas por fim todos conseguiram e claro que tinham de resolver o problema no papel.
O segundo desafio foi:
"Então e se eu der 2 castanhas a cada menino quantas castanhas preciso de ter?" (A resposta era 10 castanhas).
Agora foi mais fácil, pois cada menino já tinha uma castanha, era só dar mais uma a cada um e contar todas.
Terceiro desafio:
"Brincando as barras do cuisenaire tentar formar conjuntos de barras iguais a 6 unidades."
Agora a tarefa foi um pouco complicada, mas com uma ajudinha todos chegaram ao resultado final.
Estão todos de parabéns. É bom brincar com a matemática e com materiais pedagógicos novos.
Contar castanhas on PhotoPeach
O nosso Magusto
Foi na passada sexta feira, dia 9 de novembro que comemoramos o Magusto na nossa escola.
Foi uma festa que envolveu toda a escola, alunos, professores, funcionários...
Trouxemos umas moedas, pois podíamos comprar sumos, castanhas, bifanas, bolos, gomas, pipocas...
Dançamos e divertimos-nos com os nossos colegas mais velhos.
O nosso Magusto on PhotoPeach
Foi uma festa que envolveu toda a escola, alunos, professores, funcionários...
Trouxemos umas moedas, pois podíamos comprar sumos, castanhas, bifanas, bolos, gomas, pipocas...
Dançamos e divertimos-nos com os nossos colegas mais velhos.
O nosso Magusto on PhotoPeach
As vindimas
A Maria tem uma avó que mora em Trás-dos-Montes e veio visitá-la trazendo uma pequena surpresa para ela partilhar com os colegas de sala - uma cesta das vindimas com muitas uvas e parras.
No tempo de "mostrar e contar" todos ficaram muito entusiasmados e interessados no tema das uvas, vindimas, vinho e surgiu assim o projeto de investigação sobre as vindimas.
Quem quis fazer o projeto foi a Maria e o Gonçalo e puseram mãos à obra...
Pesquisaram no computador imagens relacionadas, pediram à Cristina que escrevesse as palavras chave num papel que eram copiadas para o motor de busca GOOGLE...
Aprenderam a copiar as imagens para o computador, para um ficheiro...
Aprenderam depois a inserir as imagens num documento WORD...
Depois foi tempo de imprimir. Mas como não temos impressora a cores na nossa sala fomos pedir ajuda à sala 3...
Por fim cortamos as imagens, e decidimos como organizar o trabalho - um cartaz com toda a informação. Mais uma vez pedimos ajuda à Cristina para escrever as frases que nós dissemos para copiarmos.
Quando tudo estava pronto foi hora de apresentar aos restantes colegas...
As vindimas on PhotoPeach
E todos eles estiveram com muita atenção!
No tempo de "mostrar e contar" todos ficaram muito entusiasmados e interessados no tema das uvas, vindimas, vinho e surgiu assim o projeto de investigação sobre as vindimas.
Quem quis fazer o projeto foi a Maria e o Gonçalo e puseram mãos à obra...
Pesquisaram no computador imagens relacionadas, pediram à Cristina que escrevesse as palavras chave num papel que eram copiadas para o motor de busca GOOGLE...
Aprenderam a copiar as imagens para o computador, para um ficheiro...
Aprenderam depois a inserir as imagens num documento WORD...
Depois foi tempo de imprimir. Mas como não temos impressora a cores na nossa sala fomos pedir ajuda à sala 3...
Por fim cortamos as imagens, e decidimos como organizar o trabalho - um cartaz com toda a informação. Mais uma vez pedimos ajuda à Cristina para escrever as frases que nós dissemos para copiarmos.
Quando tudo estava pronto foi hora de apresentar aos restantes colegas...
As vindimas on PhotoPeach
E todos eles estiveram com muita atenção!
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conhecimento do mundo,
projectos,
TIC,
trabalho de grupo
quarta-feira, 7 de novembro de 2012
Projetos individuais
Estamos muito interessados e motivados para trabalhar na área de projeto, ainda estamos numa fase em que estes trabalhos são individuais mas espero que depressa comecemos a colaborar uns com os outros até porque à medida que os vamos construindo vamos conversando e dando dicas uns aos outros.
Aqui fica uma amostra dos primeiros resultados finais.
Aqui fica uma amostra dos primeiros resultados finais.
Um carrinho com um bebé - autora Clara
Um comboio - autor Tiago F.
Um desportista - autor Sandro
Uma menina - autora Inês
Uma menina - autora Mariana
Um menino - autor Santiago
Uma senhora - autora Matilde
Uma senhora - autora Marisa
A Exposição...
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Áreas de trabalho,
expressão plástica,
projetos individuais
A importância de reciclar
Todos sabemos qual a importância de reciclar, para termos um planeta mais saudável.
Este tipo de comportamento vai sendo assimilado pelas crianças no dia a dia, em conversas e em atitudes.
Cada vez mais são eles que nos ensinam onde por o lixo e em que contentor... mesmo no seio das famílias, quase todas, têm a preocupação de criar os seus hábitos de recolha de resíduos para a reciclagem...
Assim e em articulação com as atividades da CAF (Componente de Apoio à Família e dando resposta ao projeto para esta componente, os meninos construíram os seus próprios contentores para serem utilizados no Jardim de Infância.
Ficaram bem engraçados!
Este tipo de comportamento vai sendo assimilado pelas crianças no dia a dia, em conversas e em atitudes.
Cada vez mais são eles que nos ensinam onde por o lixo e em que contentor... mesmo no seio das famílias, quase todas, têm a preocupação de criar os seus hábitos de recolha de resíduos para a reciclagem...
Assim e em articulação com as atividades da CAF (Componente de Apoio à Família e dando resposta ao projeto para esta componente, os meninos construíram os seus próprios contentores para serem utilizados no Jardim de Infância.
Ficaram bem engraçados!
quinta-feira, 1 de novembro de 2012
O desejo da bruxa...
"O desejo da bruxa" é uma história criada pela educadora Juca, autora do blog PRÉ-HISTÓRIAS
Foi uma das histórias que ouvimos esta semana e aqui fica para vocês também:
Foi uma das histórias que ouvimos esta semana e aqui fica para vocês também:
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