Quem somos!

Neste ano letivo 2015-2016 depois de uma mudança de escola e de agrupamento, aqui estou de novo...

Pensei iniciar um novo blog, mas depois de refletir conclui que continuo a ser educadora e que em cada ano que passa os meninos e meninas vão passando, deixando marcas mas eu continuo apaixonada por esta profissão e acima de tudo continuo a ser eu mesma ...

Por isso este blog vai continuar.

Agora numa nova realidade:

EB António Santos Jorge, Agrupamento de Escolas José Maria dos Santos.

Somos, como sempre, meninos e meninas interessados, curiosos e prontos para a brincadeira...

Pois é a BRINCAR que CRESCEMOS!

Se nos quiserem enviar um email podem faze-lo para:

jisantosjorge@gmail.com

quinta-feira, 20 de fevereiro de 2014

Uma semana de afetos

Nesta semana trabalhamos os afetos.

Falamos do que gostamos e do que gostamos nos outros... do que é um sorriso e como este nos faz sentir felizes... dos tipos de sorriso que existem e qual aquele que nos aquece o coração...

Levamos para casa um trabalhinho para fazer em família e o resultado foi este:



Demos abraços e distribuimos sorrisos por toda a comunidade educativa:


E ainda tivemos tempo para falar de amizade, namorados, amor, paixão e de construir um coração de afetos:


Coração de afetos on PhotoPeach

quarta-feira, 19 de fevereiro de 2014

"As crianças têm direito a não gostar de todos os professores" - um artigo de Eduardo Sá

Não posso deixar de partilhar..


Pode ler o artigo na integra aqui.

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Um novo jogo - Lego

Já há algum tempo que nós mostrávamos interesse em legos, não da duplo, pois esses já temos na área das construções mas sim dos pequeninos...

Muitos meninos têm em casa e traziam algumas construções para partilhar com os amigos no tempo de contar e mostrar.

Por isso a nossa professora fez-nos uma surpresa, comprou uma enorme caixa de legos pequeninos e nós agradecemos...

Agora é ver-nos na área dos jogos de mesa a explorar e construir com este novo jogo.


Quadro de giz

Esta é uma área onde gostamos muito de trabalhar...

Trabalhamos sozinhos ou a par, em pequenos grupos de 3 elementos, ajudamos-nos uns aos outros, crescemos no nosso desenho...



Brincar/trabalhar nas áreas

No jardim de infância as crianças circulam por áreas de brincadeira/trabalho onde desenvolvem as suas capacidades/competências.

É brincando, explorando, fazendo e refazendo, mexendo, interagindo com os materiais e com os colegas que vão, sem dar conta, porque para elas estão a brincar, desenvolvendo as suas capacidades motoras, sociais, linguísticas, matemáticas, de raciocínio, de resolução de problemas.

Por isso na maioria das vezes quando vão para casa e os Pais lhes perguntam:
- Então, o que fizeste hoje na escola?

A resposta é quase sempre:
- Brinquei!

Brincar desenvolve a criatividade, as competências "escolares", a socialização.

Ficam aqui algumas das "brincadeiras" que as crianças realizam na nossa sala.


Biblioteca, onde pudemos "ler", ver imagens, explorar o livro, sonhar, imaginar histórias...
Na casinha brincamos aos pais e às mães, fazemos o almoço, somos o médico, o cão ou o gato... brincamos ao faz de conta...
No computador exploramos jogos educativos, utilizamos a internet para pesquisas, partilhamos, desenvolvemos a motricidade fina e muitas outras competências...
Nas construções/garagem exploramos diferentes brinquedos, resolvemos problemas, desenvolvemos a linguagem e a socialização...
 Nas área dos jogos de mesa e da oficina exploramos jogos didáticos, resolvemos problemas, desenvolvemos o raciocínio, trabalhamos a pares ou em pequenos grupos...
Nas artes exploramos diferentes materiais e técnicas de expressão plástica, desenvolvemos a imaginação e a criatividade...

E assim passamos o dia a brincar... 

Uma despedida...

A nossa assistente Susana terminou contrato no final do mês de janeiro e nós fizemos uma festinha de despedida, dizendo-lhe o quanto tínhamos gostado de a ter connosco, que estará sempre no nosso coração e que quando ela quiser a porta está sempre aberta...



domingo, 2 de fevereiro de 2014

Porque somos seres individuais!

E porque somo seres individuais, porque temos a obrigação de pensar e refletir sobre o que fazemos e porque o fazemos, aqui fica um artigo para ler, refletir e assimilar.

"São Valentim ou não, eis a questão! (por Manuel Rangel)

Sumo de laranja

Em frente à nossa escola há umas laranjeiras que têm umas laranjas com muito bom aspeto...

Está frio e a vitamina C das laranjas ajuda a combater as constipações...

As laranjas estavam todas a apodrecer e a cais da laranjeira e por isso a nossa professora teve uma ideia...

Fomos de escadote e apanhamos as laranjas para fazer sumo... só que a malandra da máquina fotográfica resolveu esconder-se... procuramos por todo o lado e nada de a encontrar... :(

Por isso não temos fotos dessa parte... mas pudemos dizer que foi muito divertido subir no escadote e apanhar as laranjas da árvore.

Quando chegamos à escola lavamos as mãos e as laranjas, a professora cortou as laranjas ao meio, esprememos fizemos sumo e bebemos ao lanche....

Que bom estava o sumo e doce, muito doce...


Trabalhando à volta do "Romance da Gata Tareca"

Pois durante o mês de janeiro andamos muito entusiasmados e ocupados a trabalhar à volta do poema "O Romance da Gata Tareca" de Luísa Ducla Soares.

Ouvimos o poema lido e interpretado pela nossa educadora... fizemos o reconto oral... fizemos o reconto em desenho... procuramos saber o que queriam dizer algumas palavras que não conhecíamos como por exemplo "testamento", "funeral", "depenado", "sepultura"... descobrimos quem são os personagens principais e quais os outros (secundários)... vimos onde se passa a história...

Fizemos um painel... e trabalhamos algumas noções matemáticas como a ordem crescente e decrescente...


Dramatizamos a história e ainda fizemos algumas sessões de movimento em que imitamos gatos e outros animais.

descobrimos o TANGRAN e com ele pintamos as sete formas e recortamos e depois a pares fomos tentar reproduzir um gato, que colamos numa folha...


Fizemos ainda um jogo de linguagem "Palavra puxa palavra", descobrimos este jogo no blog dos nossos amigos Fixes e quisemos experimentar.

Neste jogo constroem-se frases curtas e começa-se a frase seguinte pele última palavra da frase anterior,

Com o texto fizemos um pictograma utilizando desenhos que fizemos das palavras chave.