Brincar nas áreas - regras simples

A nossa sala tem várias áreas de brincadeira/aprendizagem... é que não podemos estar todos a fazer a mesma coisas. 

Nas diferentes áreas, temos de ter um nº de meninos em cada uma, para não haver confusão, nem algazarra.

Por isso cada um de nós tem um cartão (cor de laranja com o nosso nome e com um desenho feito por nós) que serve para irmos para a área onde queremos brincar/aprender. 

Depois cada área está identificada com um cartaz com um desenho e com um número (que nós decidimos em conjunto) que nos diz o máximo de meninos que podem brincar aí...

É claro que os meninos pequninos (os de 3 anos e às vezes os de 4 anos) ainda fazem alguma confusão, por vezes esquecem-se quando mudam de área que têm de levar  seu cartão consigo, outras vezes não percebem que a área já tem o número máximo de meninos, mas são aprendizagens que se fazem aos poucos e, todos eles estão com muita atenção...

3 meninos na área da biblioteca a ler/ver os livros...

4 meninos na área da casinha das bonecas... neste dia houve um pouquito de confusão pois a casinha era novidade e todos queriam ir para lá brincar/aprender...

5 meninos na área das construções/garagem...

 Na área do desenho/recorte e colagem (expressão plástica) podem estar 8 meninos...

Temos ainda a área da pintura onde podem estar 2 meninos, mas ainda não está a funcionar pois ainda não chegou todo o material necessário para que possa haver alguma autonomia... e a área dos jogos de mesa onde podem estar 6 meninos...

Ainda durante esta semana (21 a 25 novembro) falamos das regas da sala, como por exemplo: falar sem gritar; arrumar o que desarrumamos; deitar o lixo para o caixote; ser amigo e não empurrar ou brigar; dizer bom dia, obrigada, por favor e desculpa; ajudar os mais pequenos...

Na próxima semana vamos fazer mais aprendizagens importantes...